Electude E-learning
E-learning is als nieuwe vorm van onderwijs de laatste jaren enorm in opkomst. Leerlingen gebruiken de computer om (web-based) trainingen te volgen, die eenvoudig kunnen worden geactualiseerd of aangepast. Daarmee zitten docenten niet vast aan gedrukte leer- en werkboeken en kunnen ze inspelen op veranderende actuele ontwikkelingen of specifieke leerdoelen.
E-learning is niet gebonden aan locatie en tijd, en dat geeft leerlingen de mogelijkheid om hun eigen leermomenten te kiezen. Zo kunnen ze opdrachten maken op school of thuis via internet, afhankelijk van de manier waarop de onderwijsinstelling het onderwijs wil aanbieden. Voor docenten worden bovendien de vorderingen van de leerlingen eenvoudiger, sneller en beter inzichtelijk.
Een ander belangrijk voordeel van e-learninig is dat de computer het mogelijk maakt om ingewikkelde technologie zichtbaar te maken, zoals bijvoorbeeld de werking van een injectiemotor.
Al deze facetten komen tot uitdrukking in de leermiddelen van Electude Educatie. Kijk hier voor een overzicht van onze leermiddelen.
E-learning is niet gebonden aan locatie en tijd, en dat geeft leerlingen de mogelijkheid om hun eigen leermomenten te kiezen. Zo kunnen ze opdrachten maken op school of thuis via internet, afhankelijk van de manier waarop de onderwijsinstelling het onderwijs wil aanbieden. Voor docenten worden bovendien de vorderingen van de leerlingen eenvoudiger, sneller en beter inzichtelijk.
Een ander belangrijk voordeel van e-learninig is dat de computer het mogelijk maakt om ingewikkelde technologie zichtbaar te maken, zoals bijvoorbeeld de werking van een injectiemotor.
Al deze facetten komen tot uitdrukking in de leermiddelen van Electude Educatie. Kijk hier voor een overzicht van onze leermiddelen.
Electude
Electude heeft de laatste tien jaar ervaring opgebouwd met het maken van web- en computerbased onderwijssystemen voor de motorvoertuigenelektronica. Onze producten concentreren zich op leren door te doen in plaats van leren door te kijken, lezen of luisteren. We ontwikkelen alle software met onze zelfontwikkelde gereedschappen, die gericht zijn op een gestroomlijnd werktraject. Dit resulteert in een kostenefficiënt ontwikkelproces.
Ons team van gespecialiseerde technici, vakdidactici, auteurs en vormgevers ontwikkelt en verzorgt opleidingen, leermiddelen en documentatie. Vanuit een continu actuele visie op methodiek, leerdoel en werkvorm, vertalen we technologie in bruikbare modellen en werkwijzen.
Belangrijke input komt van de werkplaats. Dankzij direct contact met de chef werkplaats en diagnosetechnici van vele autowerkplaatsen, weten we waar het storingzoeken in de praktijk vastloopt. We vertalen dit naar onze trainingen. Doordat we in onze ontwikkelafdeling microcontroller gebaseerde producten ontwikkelen kennen we de techniek van binnenuit.
Het is meer dan een theoretisch concept. We vertalen visie in onderwijsproducten door de ontwikkelafdeling, de software engineers en de technisch auteurs te laten samenwerken. Hierdoor ontstaat een steeds bredere keuze van media mogelijkheden: boek, prakticum, educatieve software. De mediavormen gecombineerd met creatieve werkvormen zoals workshop en quiz leiden tot afwisselende en effectieve leermomenten.
Met deze formule ontwikkelen we exclusief materiaal voor gerenommeerde automerken. Naast de trainingen die exclusief voor onze opdrachtgevers zijn, biedt Electude een groot aantal ‘open’ trainingen aan die voor iedereen individueel toegankelijk zijn. Ze worden verzorgd in ons trainingscentrum in Nuenen. Voor docenten hebben we een uitgebreid nascholingsprogramma.
Electude heeft de laatste tien jaar ervaring opgebouwd met het maken van web- en computerbased onderwijssystemen voor de motorvoertuigenelektronica. Onze producten concentreren zich op leren door te doen in plaats van leren door te kijken, lezen of luisteren. We ontwikkelen alle software met onze zelfontwikkelde gereedschappen, die gericht zijn op een gestroomlijnd werktraject. Dit resulteert in een kostenefficiënt ontwikkelproces.
Ons team van gespecialiseerde technici, vakdidactici, auteurs en vormgevers ontwikkelt en verzorgt opleidingen, leermiddelen en documentatie. Vanuit een continu actuele visie op methodiek, leerdoel en werkvorm, vertalen we technologie in bruikbare modellen en werkwijzen.
Belangrijke input komt van de werkplaats. Dankzij direct contact met de chef werkplaats en diagnosetechnici van vele autowerkplaatsen, weten we waar het storingzoeken in de praktijk vastloopt. We vertalen dit naar onze trainingen. Doordat we in onze ontwikkelafdeling microcontroller gebaseerde producten ontwikkelen kennen we de techniek van binnenuit.
Het is meer dan een theoretisch concept. We vertalen visie in onderwijsproducten door de ontwikkelafdeling, de software engineers en de technisch auteurs te laten samenwerken. Hierdoor ontstaat een steeds bredere keuze van media mogelijkheden: boek, prakticum, educatieve software. De mediavormen gecombineerd met creatieve werkvormen zoals workshop en quiz leiden tot afwisselende en effectieve leermomenten.
Met deze formule ontwikkelen we exclusief materiaal voor gerenommeerde automerken. Naast de trainingen die exclusief voor onze opdrachtgevers zijn, biedt Electude een groot aantal ‘open’ trainingen aan die voor iedereen individueel toegankelijk zijn. Ze worden verzorgd in ons trainingscentrum in Nuenen. Voor docenten hebben we een uitgebreid nascholingsprogramma.
Argo verlost docent van drie problemen
De docent staat vandaag de dag voor een moeilijke taak. Niet alleen verandert de inhoud van het vak in hoog tempo, ook het overdragen van het vak verandert drastisch, zegt Koen Berends van Electude. ‘De docent moet veel meer de rol van coach op zich nemen en de leerlingen op hun beurt moeten zelf veel actiever zijn.’
Een niet te onderschatten aspect daarbij is dat die leerlingen tegenwoordig op een andere manier kennis tot zich nemen dan de leerlingen van twintig jaar geleden. ‘De docent staat dus voor drie uitdagingen, waarvan wij ons hebben afgevraagd: goh, hoe moet je daarmee omgaan, zowel technisch inhoudelijk als didactisch?’
Lees het hele interview
De docent staat vandaag de dag voor een moeilijke taak. Niet alleen verandert de inhoud van het vak in hoog tempo, ook het overdragen van het vak verandert drastisch, zegt Koen Berends van Electude. ‘De docent moet veel meer de rol van coach op zich nemen en de leerlingen op hun beurt moeten zelf veel actiever zijn.’
Een niet te onderschatten aspect daarbij is dat die leerlingen tegenwoordig op een andere manier kennis tot zich nemen dan de leerlingen van twintig jaar geleden. ‘De docent staat dus voor drie uitdagingen, waarvan wij ons hebben afgevraagd: goh, hoe moet je daarmee omgaan, zowel technisch inhoudelijk als didactisch?’
Lees het hele interview